數(shù)字化時代，職業(yè)教育行業(yè)積極響應(yīng)國家政策號召，全力培養(yǎng)滿足行業(yè)企業(yè)需要的數(shù)字技術(shù)人才。千鋒專注數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)十二年，憑借強大的綜合教育實力和豐富的教育與企業(yè)資源，積極與高校合作，共同創(chuàng)新探索校企合作、產(chǎn)教融合的育人之路，著力培養(yǎng)貼合企業(yè)需求的高質(zhì)量技術(shù)人才。

　　4月13日至15日，聊城大學(xué)160余名師生來到了北京，進行為期3天的認知實習(xí)之旅，參訪了千鋒總部、商湯科技、博彥科技、漢王科技、龍芯中科等地，受到相關(guān)單位的熱情接待。在參訪中，學(xué)子們充分的學(xué)習(xí)和了解了當前數(shù)字技術(shù)的發(fā)展與實際工作中技術(shù)研發(fā)過程，以及技術(shù)學(xué)習(xí)路線與規(guī)律，不僅對數(shù)字技術(shù)有了深刻的感性認識，還對技術(shù)學(xué)習(xí)有了理性思考和判斷，明確了今后的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)重點，鼓舞了學(xué)子們的學(xué)習(xí)熱情。

　　聊城大學(xué)師生初到北京，來到千鋒北京。千鋒為師生們舉辦了簡短而隆重的認知實習(xí)開班儀式。儀式上，聊城大學(xué)計算機學(xué)院李成友副院長就此次認知實習(xí)對學(xué)子們進行了鼓勵，“希望學(xué)子們通過活動明確未來學(xué)習(xí)方向，為祖國數(shù)字化發(fā)展做出自己的貢獻。”接著，千鋒數(shù)字智慧大前端講師，為師生們分享了數(shù)字技術(shù)的職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)子們闡述了數(shù)字技術(shù)的發(fā)展趨勢和美好職業(yè)前景，鼓勵學(xué)子們投身數(shù)字學(xué)習(xí)。

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪千鋒北京)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院李成友副院長致辭)

　　認知實習(xí)第二天，聊城大學(xué)師生們在千鋒老師的帶領(lǐng)下，分組參訪了商湯科技、博彥科技、漢王科技、龍芯中科等大型技術(shù)企業(yè)，實地進行認知實習(xí)。參訪中，學(xué)子們在商湯科技了解了企業(yè)發(fā)展歷程，體驗了人工智能技術(shù)的汽車駕駛，驚嘆于數(shù)字技術(shù)的強大;在博彥科技學(xué)子們了解了大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用，對數(shù)據(jù)智能、移動金融、開放銀行等有了更為清晰的認知，贊嘆數(shù)字技術(shù)對于金融領(lǐng)域的精細化服務(wù);在漢王科技學(xué)子們了解和體驗了手寫識別技術(shù)、OCR識別技術(shù)、自然語言處理技術(shù)、人臉及生物特征識別技術(shù)等先進的數(shù)字技術(shù)，深深折服于科技的進步;在龍芯中科學(xué)子們了解了國內(nèi)自主CPU的引領(lǐng)者構(gòu)建的自主生態(tài)，龍芯中科作為芯片產(chǎn)品上市企業(yè)，憑借前沿的數(shù)字技術(shù)給學(xué)子們帶來深深地震撼，學(xué)子們嘆服于數(shù)字技術(shù)的魅力。最后，聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生一行到達了千鋒總部，進行參觀交流，共同探討未來校企合作的新模式，雙方期望聯(lián)合發(fā)力為學(xué)子們提供高質(zhì)量的數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，助力學(xué)子成長為支撐數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的高質(zhì)量人才。

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪商湯科技)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪商湯科技-座談中)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪商湯科技)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪博彥科技)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪漢王科技)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪龍芯中科)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院師生參訪龍芯中科)

　　(聊城大學(xué)計算機學(xué)院老師參訪千鋒總部)

　　第三天，千鋒北京為學(xué)子們安排了“未來已來 時不我待”IT行業(yè)技術(shù)分享和“硬核技術(shù)Java的學(xué)習(xí)路徑”兩場數(shù)字技術(shù)分享會。在分享中，千鋒技術(shù)官為學(xué)子們講述了Java就業(yè)前景和發(fā)展空間、學(xué)習(xí)Java能做什么、畢業(yè)設(shè)計等主題內(nèi)容，還給學(xué)子們提出了助力學(xué)子職業(yè)發(fā)展的建議，同時以千鋒Java學(xué)習(xí)為例，深度解讀了千鋒Java課程大綱和項目優(yōu)勢，為學(xué)子們指明了技術(shù)學(xué)習(xí)路線，助力學(xué)子們高效掌握數(shù)字技術(shù)。

　　聊城大學(xué)學(xué)子們?yōu)槠谌斓恼J知實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，學(xué)生們收獲頗豐，不僅參觀了大型技術(shù)企業(yè)，學(xué)習(xí)和了解了當前熱門技術(shù)，還從心底對數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣，對技術(shù)學(xué)習(xí)更有激情。未來，千鋒為學(xué)子們提供豐富多彩的實習(xí)實踐活動和高質(zhì)量的數(shù)字技術(shù)課程，為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展提供人才支撐的同時，幫助學(xué)生們實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)夢想。

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